Участники предлагают решение мировых проблем не в теории, а на практике: как в Минске прошёл региональный этап Международного конкурса Imagine Cup?

19.05.2018 - 19:57

Новости Беларуси. К событиям в стране. 19 мая в Минске прошел региональный этап Международного конкурса Imagine Cup, сообщили в программе Новости «24 часа» на СТВ.

Это уникальное студенческое соревнование. Самые талантливые программисты предлагают свои решения глобальных мировых проблем, причем не в теории, а на практике. В белорусскую столицу приехали победители национальных финалов Азербайджана, Казахстана, Грузии и Украины.

Две белорусские команды презентовали проект умной светодиодной лампы, которая распознает человеческий голос, и программную систему для сферы обслуживания. Курируют Imagine Cup, как правило, крупные мировые компании и эксперты в области IT. Ведь умные технологии сегодня – это наше успешное завтра. Беларусь одна из немногих стран, где уже созданы беспрецедентные условия для работы IT-бизнеса.

Денис Алейников, адвокат, старший партнер ООО «Алейников и партнеры»:
На этой только неделе в Минске прошло порядка четырез мероприятий технологических с иностранными участниками. Люди приезжают из Сан-Франциско, из Европы. У всех горят глаза. Мы становимся водоворотом для проектов, для талантливой молодежи. Мы не просто вошли в технологический водоворот мира, мы становимся центром интереса, центром технологической тусовки. Это важно и здорово. Эта та главная вещь, которую сделал декрет. Главное, что не только мы это видим, это видит молодежь из разных стран

В 2018 году Imagine Cup уже в 16 раз собирает самые яркие и прорывные проекты. Победители этапа выступят на международном финале в американском Сиэтле и поборются за главный приз – в 100 тысяч долларов.

Люди в материале: нет


В Минске подвели итоги хакатона Engineering Jam, направленного на цифровизацию образования в Беларуси



Новости Беларуси. Электронный дневник, онлайн-домашка и интерактивные контурные карты. 18 августа в Минске завершается третий хакатон Engineering Jam, сообщили в программе Новости «24 часа» на СТВ.

Электронный дневник и интерактивные контурные карты: какие идеи предложили на хакатоне Engineering Jam для сферы образования

В 48-часовом айтишном марафоне приняли участие представители учебных заведений страны. Все проекты направлены на цифровизацию образования.

Корреспондент Яна Шипко с подробностями.

Около сотни участников 48 часов напролет в свой выходной готовы бесплатно работать, чтобы сделать жизнь лучше. Социальные хакатоны – своеобразное волонтерство в IT-кругах. На этот раз тема – цифровизация сферы образования.

Павел Либер, старший директор департамента EPAM:
Это хорошая социальная история. Это совершенно не коммерческая история. Наши инженеры помогают сегодня сфере образования, помогают сделать жизнь вокруг себя лучше. Мы в свою очередь имеем возможность, как компания, влиять на то, что происходит у нас в Беларуси.

Анастасия Овчинникова, дизайнер:
Мы – не герои. Мы – люди, которые хотят понять свой уровень: не только по работе, но и по общению с такими же людьми, которые готовы сделать что-то лучшее друг для друга.

Всего 16 идей. Их выбирали из 300 заявок от самих работников образования. Они же выступили и менторами. Так что проекты жизненные: от интерактивных карт для уроков географии и электронного школьного меню до платформы для абитуриентов и даже приложения против буллинга. Своеобразная скорая психологическая помощь для школьника.

Светлана Волкова, дизайнер:
Ребенок может выбрать себе собеседника виртуального с помощью небольших видеороликов и «вайнов». Ребенок будет понимать, какая у него проблема и как ее решить. Таким образом будет вырабатывать какую-то адекватную стратегию.

Стирали лезвием плохие оценки в школьном дневнике?! Современным детям такая мысль не придет. Ведь все в электронной плоскости: успеваемость, прогулы и даже прогнозирование четвертных оценок – в чат-боте «электронный дневник».

А этот портал – для онлайн-домашки. Вызовут или не вызовут к доске, а знания каждого ученика учитель сможет мониторить индивидуально.

Александр Цецерский, инженер-программист:
Очень важно, чтобы учитель понимал, что система нацелена не на то, чтобы наказать тех, кто не выполнил, а именно чтобы понять, что с этим учеником нужно дополнительно заниматься, а с отличниками идти дальше.

Марафон полезных идей подводит итоги. После все разработки безвозмездно передадут заинтересованным учреждениям образования. Как показывает практика, в жизнь они внедряются активно. Так, после первых двух хакатонов Engineering Jam белорусские ученые, например, уже используют приложение по трекингу птиц, а Белпочта – чат-бот для отслеживания посылок.