Почему нужно читать с детьми печатные книги, а не электронные?

11.02.2019 - 12:42

Буквально вчера завершилось одно из самых ярких событий в культурной жизни страны. XXVI Минская международная книжная выставка-ярмарка приятно удивила размахом и количеством посетителей.

Безусловно, литература и печатные издания по-прежнему в моде и это не может не радовать. Сохранится ли такой интерес к книгам через 10-20 лет? Как научить сегодняшних школьников любить книгу?

Гость программы «Утро. Студия хорошего настроения» на СТВ – декан факультета начального образования БГПУ имени М. Танка, кандидат филологических наук, доцент – Наталья Жданович.

Почему нужно с детьми читать печатные книги, а не электронные?

Наталья Жданович, декан факультета начального образования БГПУ имени М. Танка, кандидат филологических наук, доцент:
Конечно, интереснее книга не электронная, а печатная. Посмотреть, полистать, вот потрогать, даже картинки посмотреть, перелистать это, действительно, живая, настоящая книга, которая может лежать на столе, может быть с собой в рюкзаке. Ребёнок носит с собой того друга, который сопровождает его и в школьной жизни, или когда малыш идёт в детский сад. Конечно, есть различие в восприятии информации. Печатный текст по-другому воспринимается, есть определённое требованию к издателю, потому что детская книга – особенная. В ней не просто шрифт, который удобен, это шрифт, который должен быть, потому что есть санитарные нормы для детей разных возрастов. И, конечно, иллюстрации очень тщательно подбираются.

Взрослый может воспринимать текст, там меньше картинок, нам важно само содержание, а вот для ребёнка, конечно, чтобы он увлекся чтением, важна любая мелочь, любая деталь и здесь помогают, действительно, художники-иллюстраторы, потому что они визуализируют то, что есть в содержании и, конечно, ребёнка это привлекает.

Хорошо, когда книжка становится настоящим другом. Это повод поговорить и повод обсудить. Иногда родители задаются вопросом: вот каждый сам по себе, ребёнок что-то делает, он играет с гаджетами, а вот как с ним поговорить, о чем поговорить? В книге есть много всего интересного, и сколько замечательных современных авторов, о которых многие не знают.

Люди в материале: Наталья Жданович
Loading...


«Задача родителей – помочь раскрыть его внутренний потенциал». Как выбрать кружки для ребёнка и не перегрузить его



У детей энергия бурлит через край и именно в детстве проявляются первые наклонности и закладываются жизненные увлечения. Хочется все и сразу, но нужно ли?

В отношении занятости детей у родителей наблюдается две крайности. Первая – максимально загрузить, чтобы не было времени на гаджеты и плохую компанию, вторая – сделать упор на одну учебу. Но здесь, как и во всем прочем, важен баланс.

Татьяна Шутько, психолог:
Очень важно увидеть ребенка действительно таким, какой он есть, увидеть его таланты, способности и его особенности. И задача родителей – помочь раскрыть его внутренний потенциал.

Александре Зеленковой 11 лет. За последние несколько лет она перепробовала массу секций, но творческая душа взяла верх и остановилась на рисовании.

Александра Зеленкова:
Меня мама отправила на рисование в 5 лет, я тогда жила в городе Витебске, мне очень сильно это понравилось, и я продолжила ходить. Помимо рисования, я занимаюсь танцами, хип-хопом, черлидингом и пожарно-спасательным спортом.

Мама Татьяна полностью поддерживает дочку и считает, что кружков много не бывает.

Татьяна Зеленкова:
Я считаю, что ребенок должен попробовать все, и то, что ему понравится, на том он и остановится. Когда Саша была еще маленькая, ходила в детский садик, она уже начала посещать кружок рисования, ей очень нравилось, я сначала вела у нее этот кружок.

Юлиане Кунцевич 9. Любознательной школьнице интересно все. Музыка, плавание, гимнастика и рисование. Но самая большая страсть – подиум.

Юлиана Кунцевич:
Можно попробовать, что ты умеешь, что не умеешь. И это мне в будущем поможет стать более крутой моделью. На гимнастику, я просто начала дома тренироваться и делать всякие кувырки, меня отдали на гимнастику. Чтобы не боялась глубины, на прыжки в воду записали.

Мама Юлианы Людмила Соколова считает, что кружков может быть сколько угодно, главное грамотно распланировать досуг. И обязательно оставить время на ничегонеделание. Такие паузы – жизненная необходимость.

Людмила Соколова:
Когда-то у меня в детстве, когда я пошла в музыкальную школу, сказала папе, что я не хочу больше туда идти. Папа сказал: «Если ты не хочешь идти, тогда я тебя завезу». Я здесь делаю то же самое: «Если ты не хочешь, доченька, идти, я тебя подвезу».

Юлиана признается, не все кружки ей по душе.

Юлиана Кунцевич:
Надо было за Яковом следить, а у меня был бассейн. Я говорю маме, может, я не пойду в бассейн, а за Яковом подольше послежу. Она говорит: «Нет, надо идти в бассейн, за что мы деньги платим». Я маме предлагала, чтобы возле школы я на карате ходила, а она мне говорила: «Ты не будешь успевать, тем более надо уроки делать». В прошлом году я предлагала на рисование, она говорила: «Нет, не надо».

Есть дети, которым нравится быть на виду и много общаться, других это опустошает. Для кого-то прикладное творчество – это радость и медитация, а для кого-то – каторга. Порой нежелание заниматься кроется не в количестве занятий, а в том, что они неправильно подобраны. Достаточно сменить вид дополнительной активности, к примеру, с физической на интеллектуальную, а с интеллектуальной на творческую, и ощущение перегрузки исчезнет.

Для Якова плавание стало первой секцией. Из воды мальчика не вытащить.

Александр Кунцевич:
Я сам занимался плаванием с шести лет и считаю, что ребенок должен уметь плавать. В классе 4-5 планируем отдавать его на борьбу. Я считаю, что с маленького возраста детей не надо сильно нагружать кружками. Один кружок он может посещать спокойно. Самое главное, что нельзя от ребенка требовать в первый или во второй год супер результатов. Он должен получать от этого удовольствие.

А что делать, если ребенок не хочет заниматься ничем? Психологи уверяют: это нормально. В такой ситуации можно направить его и поддержать в начинании, а еще важно сказать, что всегда есть возможность отказаться. Чтобы быть на одной волне с ребенком и понимать, какие увлечения действительно идут ему на пользу, мамы и папы должны налаживать с ним доверительные и близкие отношения.